研究程序過程中施測者的訓練非常重要,會影響評估數據的可靠性,以下為施測者的訓練之過程
1. 你和娜綺先熟悉研究內的評估工具 (TVMS-3、MABC-2、TVPS-3、SP、VABS)。須瞭解評估工具的評估內容、評估方式、如何計分等。
二人先互評,彼此討論在評估過程中有那些不一致之處,取得共識。
2. 你們二人各自評估一位兒童,且各自給予評估分數,討論二人為何在評估分數上有差異,也討論彼此在評估技巧上有那些可以互相學習和補足之處。
若是無法當場互看彼此評估,可以用錄影的方式。
在3週內 (3/23前)完成。若有困難,請提早告知。
完成後,通知我,我須看你們的分數,以決定是否可以開始進行收案。
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